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中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日在贵州、浙江、北京考察幼儿园时也强调,要大力发展公办园,积极扶持民办园,重点发展农村学前教育,扩大学前教育资源,首先解决好“入园难”问题。

转变就业观念

对于面对就业困境的大学生来说,这确实是一个利好的消息。以往很多学生“空挂户口”多年,学校成为“户口保管员”;有的将户口迁移证随身带着,成了“口袋户”;有视户口为安身立命之所,影响着一部分应届毕业生的命运抉择;还有的大学生在选择工作与户口间很难作出抉择,英雄难过“户口关”;有的抱着“说起来重要,排起来次要,用起来需要”态度,选择高薪而放弃解决户口,需要时只得望“户”兴叹。这一切,随着新制度的出台,有望得到破解。但真正要使大学生落户新制度成为破冰之举,为他们就业与创业解除后顾之忧,尚需细化的制度跟进。

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“钱够用就好,自己富没用的,要大家富才是真的好。要像出国做生意一样,一家带一家让我们村真正富起来。”洪树林告诉笔者,所谓“靠山吃山”,朱店前村成片的山林,是今后发展的要素。

另外,52.5%的被调查者表示今后还会选择通过自考继续深造。50.4%的被调查者对自考毕业生今后的就业前景持乐观态度,仅有13.2%的被调查者对自考毕业生的前景悲观。44.4%的被调查者对现在所从事的工作表示满意。

“这次会议对于动员全国各族人民顽强拼搏、开拓创新、团结前进,为全面实现‘十一五’时期经济社会发展目标、夺取全面建设小康社会的新胜利而继续奋斗具有十分重要的意义。”李肇星说。

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  该书选取英国、德国和美国的终身教职制度作为典型案例,在比较分析的框架下整合各种学术资源,围绕终身教职制度为什么会存在以及为什么要变革这两大问题,沿着“历史——时间”和“逻辑——空间”两条相互联系的线索展开系统研究,试图把握西方大学终身教职制度的精神实质和发展逻辑。

  长征的历史越来越远,在新的历史时期,如何充分发挥长征课文的作用,使更多的人成为长征精神的守护者、传承者、实践者?这成了摆在教育工作者乃至全社会面前的严肃课题。

近年来,我省认真贯彻国家关于发展特殊教育的方针政策,扎实有效地推进特殊教育工作,特殊教育事业呈现出持续健康发展的良好态势。目前,全省共有特教学校109所,三类残疾儿童少年义务教育入学率96,17所特教学校举办残疾人高中阶段教育,3所高校招收盲人、聋人接受高等教育,基本形成了从学前教育、义务教育、高中阶段教育到高等教育的特殊教育体系,全省106个县(市、区)中有40个被评为全国特殊教育先进县(区)。我们的主要做法是:

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“村干部不一定要有多高的水平,但一定要有很强的责任心。”崔立军说,当村干部,真不需要太高深的文化,但心里一定要想着老百姓,为他们办实事。一件件、一桩桩地将实事办成、办好,就是农民喜欢的好干部。

第二届"中国-东盟教育交流周"活动日前在贵阳闭幕。来自东盟27所高校和中国43所高校以及教育行政官员等近300名代表在活动期间,就进一步加强国际教育合作与交流等达成多项共识,取得了丰硕的成果。  "除了语言的交流,我们更盼望文化上的交流。""要进一步交流,就必须进一步打破壁垒,实现学历、学分互认。""每培养一个留学生,就相当于洒下一粒友谊的种子"……  每一种声音的背后,都寄托着中国和东盟国家教育者对下一代教育的殷切希望;每一种思想的背后,都引发人们的思考。  "我们交流的不只是语言"  "戴着耳机听同声传译就是因为我们来自各个不同的国家,有不同的语言。但是,今天我们坐在这里,进行的也绝不仅仅是语言上的交流。"泰国马西隆大学副校长Prof.emorn说。  Prof.emorn的话,点出了本届"中国-东盟教育交流周"的主题,即文化上的交流和语言上的交流同样重要。  马来亚大学校长Mansor Md Isa说:"中国留学生通常在马来西亚学习一年语言后就会回到中国。我觉得还不够,我期待他们能待更长的时间,更深入地了解当地的文化和习俗。"  "教育的交流,不该只是语言上的交流,其实,各国文化、习俗的学习和交流更为重要。"Mansor Md Isa说。  泰国暹罗大学Pornchai Mongkhonvanit建议,应该在留学教育中加入更多的交换课程。比如说,学生们可以在泰国曼谷学习一些课程,在东盟的其他国家,比如老挝、越南学习其他课程。"这样,对于促进不同文化间的相互了解有着有更加深远的意义。或许在未来,留学生将因为多文化的教育背景而拥有全球化的视野,而不仅仅是站在本民族本国家的立场上去单一的看问题。"  除了文化上的交流,东盟国家也期待和中国在传统习俗上的交流。印度尼西亚大学校长Gumilar Rusliwa表示,印尼拥有丰富的传统草药天然资源,这些草药的采集和治疗方法与中医十分类似。但遗憾的是,到印尼学习语言的中国留学生很多,但专业人才的相互交流却很少。  "印尼大学刚刚创办了医用植物系,我很期待两国除语言交流合作之外,开发联合科研项目,让印尼的传统医学与中医相互取长补短,取得更好的成果。"Gumilar Rusliwa说。  贵州铜仁学院外语系副主任罗红芳说,东盟国家学校的引人之处是西式教育体系的管理方法和研究方法。目前,铜仁学院已经有6名青年教师在东盟学校进修。"这些青年教师除了为学校带回东盟的文化,或许还将带回先进的教育管理经验和研究方法。"

今年68岁的老人黄治安是该校放寒假期间的值班人员。黄治安介绍,当晚9时许,一群不明身份人员突然来到该校综合楼,强行踢门并进入一些房间,将室内一些生活用品搬到楼下。随后,一辆挖掘机驶到综合楼外,拆除综合楼及与综合楼相连的一段围墙,整个拆除过程持续了1个小时左右。

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作为热门民办学校,建兰中学的咨询接待室3月初就非常热闹。“来咨询过的家长大约是2000人次,有意向者大概是1400人。”学生处潘辉老师介绍。

责编 左移湘

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